深化高校辅导员政策发展的规律性认识
作者机构：北京师范大学思想政治工作研究院北京100875
出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)
年 卷 期：2023年第11期
页 面：14-22页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“高校思政课的公众形象塑造研究”(课题编号22JDSZKZ07)的阶段性成果。
摘 要：辅导员制度是中国共产党高校人才培养的鲜明特色和优良传统,在各个阶段培养社会主义建设者和接班人中发挥着重要作用。高校辅导员制度是集教育功能、管理功能和服务功能于一体的,具有浓厚中国特色的制度,符合思想引领、价值引导和全面发展的人才成长规律。辅导员政策发展史充分体现了中国共产党思想政治工作在高校的实践探索与理论建构,研究辅导员政策发展史有助于新时代新征程辅导员队伍建设的高质量发展。
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