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韵律操

作     者:猿渡静子 

作者机构:不详 

出 版 物:《阅读与成才》 (Resding and Development)

年 卷 期:2023年第2期

页      面:142-145页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:韵律操 自由自在 克罗兹 生气 用心 音乐 

摘      要:一、韵律操的起源“怎样才能教育孩子们,不要用耳朵听音乐,而是用心去听、去领会呢?孩子们听音乐的时候,他们感受到的,不应当是没有生气的教育,而应当是跃动着的、充满生气的音乐……怎样才能唤醒孩子们的感觉呢?结果,经过长期的思索,达克罗兹先生终于发现了一种叫作“韵律操的东西,这是从孩子们自由自在蹦蹦跳跳的动作中获得灵感,从而创作出来的。

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