小学道德与法治教学中寓言故事的价值探析
作者机构：将乐县光明中心校福建将乐353300
出 版 物：《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)
年 卷 期：2023年第24卷第5期
页 面：7-9,F0003页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：寓言故事运用于小学道德与法治教学具有重要价值,它丰富了教学素材,扩充了教学资源,又以其简短生动的内容提高学生的学习兴趣。在教学中,教师可以通过寓言引路,增强教材内容的可读性;寓言分析,深化知识的学习理解;寓言思辨,涵养学生的理性思维。
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