服务学习理论在护理学专业学生参与社区健康促进活动中的应用进展
Advances in the application and practice of service-learning theory in the involvement of nursing students in community health promotion activities作者机构：杭州师范大学护理学院杭州市311121
出 版 物：《中华护理教育》 (Chinese Journal of Nursing Education)
年 卷 期：2023年第20卷第5期
页 面：625-629页
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
基 金：国家级大学生创新创业训练计划(202210346016)
摘 要：该文介绍了服务学习理论的起源与发展,综述了服务学习理论在护理学专业学生参与社区健康促进活动中的实践现状和效果,旨在为我国护理学生参与社区健康促进活动的实践提供参考和借鉴。
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