综合型语言考试与语言能力标准对接研究——以英语听说考试为例

作     者：陈大建 胡杰辉 CHEN Dajian;HU Jiehui

作者机构：电子科技大学外国语学院四川成都611731 

出 版 物：《外语界》 (Foreign Language World)

年 卷 期：2023年第3期

页      面：87-96页

核心收录：

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

基　　金：四川省社会科学研究“十四五”规划2021年度项目“英语听说融合智能测评体系构建研究”(编号SC21WY011) 教育部产学合作协同育人项目“基于CSE量表的英语听说智能测评研究”(编号202102132011)的资助 

主　　题：听说综合型考试 中国英语能力等级量表 对接研究 整体表现法 

摘      要：本研究以英语听说综合型考试与《中国英语能力等级量表》(CSE)的对接为例,探索综合型语言考试与语言能力标准的对接方法,并检验对接效度。听力和口语两组共24名专家根据55名考生的330条作答数据,运用整体表现法作出CSE等级判断。结果发现,听力组和口语组专家判断之间信度系数分别为0.66和0.92,专家严厉度、模型拟合度、临界分数标准误差均在合理范围之内,表明对接结果内部效度较高。本研究考试对接结果与托福口语考试、大学英语四级听力考试对接结果在一个等级差内的一致率分别为85.5%和85.0%,说明对接结果外部效度合理。专家问卷结果显示整体对接程序效度高。研究进一步讨论了整体表现法的应用效果和综合型语言考试的对接难点。