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高校声乐教学中存在的问题及对策——以山西应用科技学院为例

作     者:张卓然 

作者机构:山西应用科技学院山西太原030062 

出 版 物:《戏剧之家》 (Home Drama)

年 卷 期:2023年第17期

页      面:196-198页

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:高校声乐教学 高校声乐教学现状 教学策略 

摘      要:本文以山西应用科技学院为例,对高校声乐教学中存在的问题及改革策略进行探索,通过对该学校展开调查,笔者发现山西应用科技学院声乐教学存在教材针对性弱、学生综合能力弱、声乐课程实用性弱、学生表演水平弱等问题,并提出从教学模式、教学方法、演唱能力与综合能力四个方面进行声乐教学改革的对策,以期对山西应用科技学院的声乐教学改革提供参考,并为同类学院教学改革提供借鉴。

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