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肿瘤放射治疗学临床思维培养模式初探

作     者:额尔德木图 郭佳星 王振堂 宝莹娜 

作者机构:内蒙古医科大学附属医院放疗科内蒙古呼和浩特010050 

出 版 物:《内蒙古医科大学学报》 (Journal of Inner Mongolia Medical University)

年 卷 期:2023年第45卷第S1期

页      面:39-40页

学科分类:1002[医学-临床医学] 1010[医学-医学技术(可授医学、理学学位)] 100215[医学-康复医学与理疗学] 10[医学] 

基  金:内蒙古医科大学高等教育教学改革研究项目(NYJXGG2020126) 

主  题:临床思维 病例分析 实践教学 肿瘤放射治疗学 

摘      要:医生是一个对临床技能要求非常高的职业,从一名医学生成长为一名临床医生,本质上是一个理论知识转化为临床看病能力的过程。这个成长过程的基础是培养和构建精准的患者病情变化为中心的临床思维能力。临床思维是以患者诊疗为中心的思维,培养临床思维,旨在培养医学生的学习积极性和主动性、独立分析临床实际问题能力,是优秀的临床医生培养和成长过程的基础和核心[1,2]。

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