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建构“湖”味课程 实现“幼有优育”

作     者：周炳哲 巩向明 

作者机构：山东省桓台县起凤镇中心幼儿园 

出 版 物：《山东教育》 (Shandong Education)

年 卷 期：2023年第15期

页      面：12-13页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：园本课程 乡土资源 乡村教育 湿地保护区 教育的核心 幼儿园保教质量 生态人文环境 有效推动 

摘      要：以开发乡土资源、构建园本课程为抓手,着力提高乡村教育质量,是振兴乡村教育的核心和终极目标。依托马踏湖湿地保护区得天独厚的生态人文环境,我园自2006年起在县教研室的指导下开展“湖味园本课程的实践研究,以“生态、自然、和谐为关键词,建构优质、适宜儿童发展的课程,有效推动幼儿园保教质量提升与内涵发展。

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