作 者:张婷
作者机构:徐州幼儿师范高等专科学校学生工作处
出 版 物:《西藏教育》 (Tibet Education)
年 卷 期:2023年第5期
页 面:39-43页
学科分类:04[教育学]
主 题:西藏中职班 资助育人 奖学金制度
摘 要:本文以徐州幼儿师范高等专科学校为例,通过问卷调查的方式,从西藏中职班学生资助政策执行情况、学生资助育人环境、学生资助育人手段等方面开展调查研究,探讨当前西藏中职班学生资助育人工作中存在的问题,为西藏中职班学生资助政策完善及有效开展资助育人工作提供数据支撑和建议。