让技术“暖”起来——基于乡土情怀的小学信息技术课堂教学主线设计与实践
作 者：赵少骏
作者机构：杭州市余杭区瓶窑镇第一小学
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2023年第18期
页 面：133-136页
学科分类：04[教育学]
主 题：小学信息技术 乡土情怀 教学主线
摘 要：文章通过一线教学案例，详细阐述了基于乡土情怀利用乡土资源设计教学主线并实施的具体方法与步骤。就如何通过赋予小学信息技术课堂更多人文元素，从而让技术“暖起来，使课堂教学活动在具有“热度的环境下高效展开，进行了深入的思考与探讨。
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