咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >16-17世纪学院在法兰西王权国家向民族国家转型中的历史作用 收藏

16-17世纪学院在法兰西王权国家向民族国家转型中的历史作用

On the Historical Role of the College in the Transformation in France from a Royal State to a National State in the 16th to 17th Centuries

作     者:钟姗姗 

作者机构:东北师范大学世界中古史研究所吉林长春130024 

出 版 物:《历史教学(下半月)》 (History Teaching)

年 卷 期:2023年第5期

页      面:47-55页

学科分类:06[历史学] 0603[历史学-世界史] 

主  题:法兰西公学院 王权 弗朗索瓦一世 民族认同 法语 

摘      要:16-17世纪,法兰西一批学院相继建立,这些学院多由世俗王室出于加强王权而建立并支持其发展。其中最具代表性、影响最为深远的是法兰西公学院和法兰西学术院。法兰西公学院“教授一切的教育理念推动了国家文化的世俗化转型;法兰西学术院主要以规范本民族语言--法语为基础、以法语为载体促进文化创新,促进了法兰西民族认同的塑造。以法兰西公学院和法兰西学术院为代表的法兰西“学院,为法兰西由王权国家向民族国家转型做出了不可磨灭的贡献。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分