论高校校史传承中图书馆的主导地位
Theory of University Library's Dominant Position in History Inheritance作者机构：杭州师范大学图书馆浙江杭州311121
出 版 物：《图书馆界》 (Library World)
年 卷 期：2023年第2期
页 面：31-35页
学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理]
基 金：2022年杭州师范大学图书馆科研项目“我校图书馆在校史传承中的功能研究”(项目编号:2022LJKY03)的阶段性成果。
摘 要：校史传承是校园文化建设的主要内容。当前高校校史传承中呈现受众数量少、缺乏思想深度、持续时间短等问题。高校目前缺少校史传承的专职岗位。在现行体制中,高校图书馆最适合主导校史传承活动的开展。为改善校史传承现状,高校需从制度上确立图书馆主导校史传承的地位,具体措施有:完善规章制度,明确主体职责;设置专门岗位,划拨专项经费;设置任务指标,以便量化考核;引进专业人才,专职负责工作,实现校史传承活动的专业化、体系化和现代化。
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