高校图书馆体验式阅读推广模式研究
Research on the Experiential Reading Promotion Model of the University Library作者机构：常州信息职业技术学院江苏常州213164
出 版 物：《图书馆研究》 (Library Research)
年 卷 期：2023年第53卷第3期
页 面：60-66页
学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理]
摘 要：高校图书馆体验式阅读推广有技术感知的沉浸式体验模式、蕴含古典文化的文艺体验模式、惊险有趣的游戏表演体验模式、意义非凡的游学体验模式和不同主题的场所感知体验模式。多模式特点明显,但也存在一定问题。为提高体验式阅读推广的成效,还需做好深度调研分析,提高体验式阅读推广的针对性;多方联动聚力,提升阅读推广的影响力;锁定阅读核心,提升情感体验对阅读推广的传导力。
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