少先队活动中多元支架的搭建
Construction of Multiple Platforms in Young Pioneer Activities作者机构：江苏省东台市实验小学
出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)
年 卷 期：2023年第17期
页 面：13-15页
基 金：2023年度盐城市社科基金项目(23SKC23)的研究成果
摘 要：少先队员良好品格的形成植根于形式多样的少先队活动,在活动中搭建多元支架有利于队员“主体和辅导员“主导的衔接。实践证明,如果设计的支架能基于队员的成长目标,基于学情,基于少先队活动课开放的课堂,则有利于将学习转化成一个个有层次、有梯度的多元任务,可以有效提升少先队员在活动中的目标达成度。
维普期刊数据库
同方期刊数据库