促进小学数学深度学习的数字化教学研究
作者机构：江苏省徐州市民富园小学
出 版 物：《数学大世界(上旬)》
年 卷 期：2023年第1期
页 面：20-22页
摘 要：随着信息技术的迅猛发展，教育领域发生了翻天覆地的变化，信息技术在各学科、各学段的教学中都发挥了新颖、独特的作用，为教师带来了方便，为学生带来了新鲜感。大家看到了同行们娴熟地运用数字化手段展现出的新奇、美观又实用的课堂，感受到了孩子们在数字化课堂中对知识的渴求、建构、创新……如何合理地利用数字化教学手段促进小学数学课堂中学生的深度学习，成为小学数学教师面对的崭新的且需要长期研究的课题。
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