全科专业住院医师对规范化培训应用莱斯特评估套件效果评价的调查分析

作     者：高凤娟 温秀芹 刘菊红 何志宏 张鸣 王颖 Gao Fengjuan;Wen Xiuqin;Liu Juhong;He Zhihong;Zhang Ming;Wang Ying

作者机构：首都医科大学全科医学与继续教育学院德胜社区教研室北京2100069 北京市西城区德胜社区卫生服务中心北京100120 

出 版 物：《中国社区医师》 (Chinese Community Doctors)

年 卷 期：2023年第39卷第13期

页      面：146-148页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 10[医学] 

基　　金：首都医科大学教育教学改革研究重点课题(编号:2022JYZ013) 

主　　题：莱斯特评估套件 培训 全科专业住院医师 基层实践基地 问卷调查 

摘      要：目的:调查全科专业住院医师对规范化培训基层实践基地培训应用莱斯特评估套件(LAP)的效果评价。方法:选取2021年7月—2022年9月在北京市西城区德胜社区卫生服务中心基层实践基地轮转的53名全科专业住院医师作为研究对象,进行LAP培训,采用不记名问卷调查,发放问卷53份,分析全科专业住院医师对LAP培训内容的评价。结果:53名调查对象认为通过对LAP的学习,可以促进全科住院医师诊治能力的提升;可以学习到如何提升诊疗能力,如何更好地进行问诊/病史采集以及患者管理等;同时需要提高问诊/病史采集、关注患者感受、患者管理等方面的能力;并且还想学习LAP临床应用、预防保健、病历书写等内容。结论:全科专业住院医师规范化培训基层实践基地开展LAP培训,可以提高基层实践基地教学水平,促进全科住院医师临床诊疗能力的提升。