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探析课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

作     者:曾洁玉 

作者机构:广西贺州市平桂区第三初级中学广西贺州542899 

出 版 物:《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期:2023年第5期

页      面:168-171页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中英语 提问技巧 作用与策略 

摘      要:作为世界范围内普及率最高的语言,虽然还不能够对中学教育起到决定性的作用,但是英语学科的重要性是毋庸置疑,无论是哪个学习阶段,英语从来都是当仁不让的重要学科,作为初中英语老师应该做到结合现有课本知识,在日常课堂教学中需要有一定的英语学科知识延伸和普及。最重要的是需要针对现有学生存在课堂上参与感不高,学习兴致不高;老师对课堂教学进度难以把控,对教学内容掌握不足等都是目前比较常见的问题,于是为了提高教学内容上的衔接以及增加学生课堂学习的参与感,对于课堂教学比较有效的方式例如课堂提问等教学技巧被广泛应用,极大地保证了英语或其他学科的课堂教学质量,本文就初中英语课堂提问技巧的作用和策略进行论述。

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