新时代高校讲好中国共产党故事的三维探析

作     者：陈彬 

作者机构：福建商学院马克思主义学院福建福州350007 

出 版 物：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences))

年 卷 期：2023年第20卷第5期

页      面：116-119页

学科分类：03[法学] 0302[法学-政治学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：2021年福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心年度项目“新时代中国共产党对于百年奋斗历史经验的总结发展研究”(FJ2021XZB052) 福建省教育厅2020年度中青年教师教育科研项目(社科类)和高校辅导员研究专项课题“‘三全育人’视角下本科高校发展型资助育人体系研究”(JSZF2020042) 福建省委教育工委“三个百堂”高校思想政治理论课精品课教改项目(JSZK21260)。 

主　　题：高校 中国共产党故事 意义 内容 路径 

摘      要：中国特色社会主义进入新时代,讲好中国故事不仅仅是当前党和国家宣传工作的重要遵循,且与高校落实立德树人根本任务的需求高度契合。中国共产党是中国故事中最具感染力的故事,对于新时代高校而言,要将讲好中国共产党故事贯穿于教育教学全过程,从“聚焦需求“定位内容“选择路径三重维度讲好中国共产党故事。讲好中国共产党故事具有新时代高校发挥文化传承功能、巩固马克思主义意识形态阵地、培养堪当民族复兴大任时代新人的现实意义;要坚持内容至上,重点讲好为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事;新时代高校可通过坚守主渠道、创设新环境和拓展新阵地等方式讲好中国共产党故事。