思维导图在高职英语阅读教学中的应用
作者机构:襄阳职业技术学院公共课部湖北襄阳441000
出 版 物:《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期:2023年第5期
页 面:11-14页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要:高等职业学校英语教育对学生的综合素质起着举足轻重的作用,高职院校公共英语阅读教学是培养学生适应新时代全球村社会进程的一项重要抓手,但是当前高职英语阅读教学中存在着一些问题,无法适应当今大学生英语学习的需要。将思维导图运用到英语阅读教学中,可以有效地提高高职英语的阅读水平。本文通过对高职院校英语阅读教学的现状、思维导图的概述、思维导图对高职英语阅读教学的重要意义进行了探讨,以期为高职英语阅读教学提供有益的参考。