基于核心能力培养的神经科护士专科培训方案与实践分析
作者机构:新疆医科大学第二附属医院新疆乌鲁木齐830000
出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
年 卷 期:2023年第5期
页 面:180-183页
学科分类:1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金:新疆神经系统疾病研究重点实验室“XinjiangKeyLaboratoryofNeurologicalDisorderResearch”(XJDX1711-2121)
摘 要:研究基于核心能力培养的神经科护士专科培训方案与实践效果。方法 选取本院于2022年1月至2023年1月神经科护士60例,对照组(30例,常规专科培训)和观察组(30例,基于核心能力培养的专科培训)。结果 基于核心能力培养的专科培训下理论考核成绩、实践考核成绩评分分别为90.56±1.41(分)、92.34±2.73(分),高于常规专科培训,对比结果差异显著(P0.05)。基于核心能力培养的专科培训下疾病知识、专业技能、护理态度、护理效果评分分别为87.34±1.72(分)、90.17±1.49(分)、94.53±1.18(分)、90.53±1.52(分),高于常规专科培训,对比结果差异显著(P0.05)。基于核心能力培养的专科培训下总满意度为93.33%,高于常规专科培训下总满意度,对比结果差异显著(P0.05)。基于核心能力培养的专科培训下风险防范、突发处理、专科抢救、并发症预防评分分别为83.41±3.36(分)、85.40±2.81(分)、88.45±2.79(分)、85.26±2.60(分),高于常规专科培训,对比结果差异显著(P0.05)。基于核心能力培养的专科培训总有效率为100.00%,高于常规专科培训,对比结果差异显著(P0.05)。结论 基于核心能力培养的神经科护士专科培训方案与实践效果显著优于常规专科培训,因此基于核心能力培养的专科培训更具推广价值。