新时代师范生书法教学的美育培养路径思考
作者机构：郑州师范学院初等教育学院河南郑州450000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第4期
页 面：138-140页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：新时代的素质教育背景下,美育直接关系着社会主义的精神文明建设。书法教学已然成为师范生美育培养和教育的重要途径,同时也为基础教育美育的改革和发展奠定了基础,但是,在实际的书法教学过程中面对美育却总避而不谈、绕道而行或避重就轻、轻描淡写。本文通过当前师范生书法教学美育教育进行分析研究,主要存在着课程目标定位不清晰、唯实践论等问题,并针对问题提出相应的创新培养途径,以利于提高师范生书法教学与美育教育的融合,从而提高师范生的美育质量,为基础教育美育的发展和改革奠定良好的后备基础。 。
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