高职学生就业指导课程现状调查研究
Investigation and Research on the Current Situation of Vocational Students'Employment Guidance Courses作者机构：湖南工艺美术职业学院(长沙基地)湖南长沙410000
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2023年第11期
页 面：149-151页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年湖南省教育厅科学研究项目“‘三高四新’战略下服务地方经济的高职就业课程改革研究”(21C1090)
摘 要：文章在分析文献资料的背景下,结合湖南“三高四新发展战略以及经济发展状况,将湖南省的部分高职院校作为研究对象,针对高职就业指导课程的建设情况展开深入调查。调查依据我国就业指导课程教学标准,将态度、知识、技能目标几个维度作为前提,调查内容包含学生基本信息、学校课程状况、学生满意度、大学生职业生涯定向、独立能力、价值观、职业素养、学生自我认知、信息检索、管理技能、职业发展、生涯决策有关能力、求职能力等,应用李克特五分量表法编制调查问卷。通过调查全面分析高职就业指导课程的不足之处,为就业课程改革奠定基础。
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