简谈小学语文阅读与写作教学的融合
作者机构：新疆昭苏县第五中学新疆昭苏835600
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2023年第5期
页 面：0099-0102页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：小学语文阅读与写作教学融合是一种有效的教学模式,通过将阅读和写作有机地结合在一起,促使学生在阅读中积累语言素材并运用到写作中,从而提高写作质量。本文通过分析融合教学中的教学策略,包括整合阅读和写作的教学过程、注重个性化的指导和评价,以及创设情境化的学习环境,探讨了小学语文阅读与写作教学融合的实施策略。研究表明,融合教学能够激发学生的学习兴趣,提高学生的语文阅读与写作能力,并促进学生的个性化发展。
维普期刊数据库