作 者:刘治刚 林天伦
作者机构:华南师范大学政治与公共管理学院
出 版 物:《福建教育》
年 卷 期:2023年第19期
页 面:23-26页
学科分类:04[教育学]
主 题:新时代 格局 能者 觉者 实践路径
摘 要:高质量的中小学教育亟待高质量的教师队伍。从“能者为师走向“觉者为师,是新时代教师队伍建设的新要求,是教师职业生涯发展困境的新超越,更是以确定性应对不确定性变化的必然选择。新时代的教师要有大格局,在实践中实现政治自觉、生命自觉、生活自觉、文化自觉、教育自觉、未来自觉,真正做到心怀“国之大者,培育时代新人。