实训室开放的意义及经验总结——以四川卫生康复职业学院护理学院为例
作者机构：四川卫生康复职业学院四川自贡643000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》
年 卷 期：2023年第5期
页 面：109-112页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：新时代职业教育改革发展要求着力培养学生适应未来职业发展的实践能力。开放式护理实训室的管理和制度建设是提升高校实训室的资源利用率创新之路, 也是高校教育改革的必经之路。护理实训室是护理教学的重要场所,通过实训室开放学生可合理安排时间,帮助学生提高了护理操作技能进行自主练习。同时提高护理实训室的使用时间,提升了开出率。弥补了正常实训课教学课时的不足。在管理方式规范了实训室的使用,加大了实训室开放程度和学生课余练习的机会,提高了护理技能的教学效果。
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