基于“慕课+云班课”的混合式金课建设与实践——以轨道交通车辆制动课程为例
作者机构:五邑大学轨道交通学院广东江门529020
出 版 物:《高教学刊》 (Journal of Higher Education)
年 卷 期:2023年第9卷第16期
页 面:81-84页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:广东省教学改革项目“创新思维训练理念引导下轨道交通车辆制动课程教学改革”(GDJX2017019) 五邑大学本科高质量课程建设与创新创业教育建设改革项目“线上线下混合式一流课程”(KC2022007) 五邑大学思政课程和课程思政建设项目“课程思政重点课程”(SZ2022014)
主 题:金课建设 线上线下混合 双平台 轨道交通 慕课+云班课
摘 要:根据课程的教学特点和金课建设要求,该文提出将慕课、云班课平台紧密结合,构建线上线下混合式课程的思路,阐述混合式课程资源建设方法,介绍混合式课程具体实践过程和效果,为轨道交通类专业课实现线上线下混合式课程建设提供参考。