在实践体验中创建蓝色海洋环保特色班级
作者机构：广东省深圳市南山区南油小学
出 版 物：《环境教育》 (Environmental Education)
年 卷 期：2023年第5期
页 面：71-73页
主 题：实践体验 特色班级 海洋环保 环保教育 生态环保意识 海洋资源 海洋生态环境 经略海洋
摘 要：本文基于特色班级文化建设的实践研究,分析如何通过丰富的环保实践活动,调动学生的积极性和主动性,在实践体验中创建海洋环保文化特色班级,进行环保教育,提升学生的生态环保意识。海洋是生命的摇篮,海洋资源也日益成为世界各国关注的重要战略资源。然而,一些对海洋的不合理开发利用,加重了海洋生态环境的污染和破坏。海洋教育正是认识海洋、关心海洋、经略海洋中最基础的一环,加强全面海洋意识教育、培育新一代海洋人才要从小学生海洋德育中抓起。
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