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推动教育法典编纂应当处理好八对关系

作     者：湛中乐 

作者机构：北京大学 

出 版 物：《中国高等教育》 (China Higher Education)

年 卷 期：2023年第5期

页      面：22-24页

核心收录：

学科分类：0301[法学-法学] 03[法学] 030103[法学-宪法学与行政法学] 

主　　题：教育法典 编纂 关系 

摘      要：教育法典的编暴涉及多个层面的问题。推动教育法典编纂应当处理好统一法典与单行立法、法典编纂与现行规范、法典总则编与各分编、教育管理与权利保障、实体规范与程序规范、宏观叙事与微观规范、域外经验与本土国情、法典制定与法典解释等八对关系。

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