粤港澳大湾区高等职业教育协同创新发展的路径探索
作者机构：汕尾职业技术学院管理学院汕尾516600 澳门科技大学可持续发展研究所中国澳门 澳门科技大学商学院中国澳门
出 版 物：《高教探索》 (Higher Education Exploration)
年 卷 期：2023年第3期
页 面：122-128页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2019年度广东省普通高校特色创新类项目“粤港澳大湾区高等职业教育协同创新发展的路径探索”(2019GWTSCX120)的研究成果之一
主 题：粤港澳大湾区 高等职业教育 协同创新发展 路径探索 制度保障
摘 要：粤港澳大湾区高等职业教育当前发展态势良好,但也面临着制度机制存在较大差异、缺乏共生的教育生态以及“通关“文化语言关等多重困境,协同创新力度、广度、深度欠佳。基于粤港澳三地高等职业教育发展的客观实际,结合职业教育特点,探索由“交换生项目-合作办班-互设优势专业-互设分校-共建研究中心这样一条由“初级向“中级“高级递进的可行路径,共促协同、共谋创新发展之路,实现三地共建共享共赢。
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