“大思政”视域下教辅工作与思政教育耦合的路径探究
作者机构：广东工贸职业技术学院广东广州510510
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2022年第1期
页 面：201-204页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：广东工贸职业技术学院创新强校工程“双高计划—打造技术技能创新服务平台—建高水平创新服务平台”专项自筹资金课题“‘大思政’视域下思政教育与高职教辅工作耦合的价值分析和对策探讨”(2021-SZ-20)
摘 要：作为培养青年人才的重要场所,高职院校应具备“大思政格局,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。教辅部门作为服务于一线教学的机构,是开展各项工作的纽带与保障,在教学辅助管理、教学质量监督、图书信息服务等各项工作中承担重要职责,是开展思政教育的中坚力量之一。因此,结合教辅部门岗位职责的特殊性分析教辅部门发挥思政育人协同作用的机制,探讨将思政教育融入教辅工作的有效路径,能为高职思政教育模式的创新提供有效借鉴。
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