科普期刊新媒体运营现状及提升策略
作者机构：广东技术师范大学财经学院 西南政法大学新闻传播学院 广东技术师范大学管理学院
出 版 物：《中国编辑》 (Chinese Editors Journal)
年 卷 期：2023年第1期
页 面：85-89页
核心收录：
学科分类：05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
基 金：文化和旅游部项目“乡村公共文化服务体系建设:供给转型、复合治理与推进路径”(XCGGWH2022010)研究成果
主 题：科普期刊 新媒体 短视频 SICAS模型 高质量发展
摘 要：科普期刊对于推进公民掌握科学知识、培养科学素养、树立科学理想有着重要意义。新媒体技术的发展和“全民科学素养行动计划的提出为科普期刊转型新媒体提供了可能性。本文研究了我国科普期刊新媒体运营现状,并运用基于用户消费行为研究的SICAS模型进行分析,结果表明,科普期刊存在新媒体运营意识弱、内容生产同质化、视频语言表达过时、品牌建设能力不足、关系营销运用不足等问题。基于此,提出以感知为轴、以兴趣为引、以沟通为媒、以行动为本、以分享为绩来提升科普期刊传播力,以期推动我国科普期刊在新媒体运营方面实现高质量发展。
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