基于米勒“金字塔”原理的项目综合训练在护生护理技能强化练习中应用

作     者：尹红梅 YIN Hongmei

作者机构：惠州卫生职业技术学院广东惠州516025 

出 版 物：《中西医结合护理》 (Chinese Journal of Integrative Nursing)

年 卷 期：2023年第9卷第4期

页      面：207-211页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

基　　金：广东省高等职业院校医药卫生专业教学指导委员会2021年教学改革课题立项项目(2021LX107) 

主　　题：米勒“金字塔” 项目综合 训练 护生 强化练习 

摘      要：目的探讨基于米勒“金字塔原理的项目综合训练在护生护理技能强化练习中的应用效果。方法采用便利抽样法抽取即将参加临床实习的2019级护理专业2个班级,共112名护理学生为研究对象,随机分为观察组56名和对照组56名。对照组采用传统实训练习方法;观察组采用基于米勒“金字塔原理的项目综合训练法。比较两组护生理论知识、操作技能、综合案例、临床实际应用能力考核成绩,评价两组护生训练中的行为表现。结果观察组理论知识、操作技能、综合案例和临床应用能力考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。观察组护生行为表现评价分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。观察组护生满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论基于米勒“金字塔原理的项目综合模拟训练有利于提高护生理论知识和操作技能,提高护生的综合能力,能规范护生的护理操作程序,提高强化实训质量。