赣鄱文化融入大学英语“思政”教育的路径探讨
作者机构：江西农业大学南昌商学院江西九江332020
出 版 物：《文教资料》 (Data of Cultur and Education)
年 卷 期：2023年第2期
页 面：49-52页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：江西省高校人文社会科学研究2021年度项目“‘中国文化走出去’背景下赣鄱文化与大学英语教学融合研究”(JC21244)
摘 要：在“大思政背景下,当前高校外语教学面临的“新挑战是探索语言教学与德育教育的融合点,落实立德树人根本任务。本文从大学英语课程思政实施的必要性出发,以赣鄱文化元素为思政依托和载体,探讨大学英语课程在教学目标、教学内容、教学模式和教学评价等方面的思政实践路径,以期提升学生江西本土文化英语表达能力,增强学生的文化自信和文化认同感,推动具有江西地域特色的外语课程思政教学模式的建立。
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