咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >试论新优质学校的价值追求 收藏

试论新优质学校的价值追求

On the Value Pursuit of New High-Quality Schools

作     者:汤林春 TANG Linchun

作者机构:上海市教育科学研究院上海200032 

出 版 物:《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期:2023年第4期

页      面:43-47页

核心收录:

学科分类:03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:新优质学校 价值追求 基础教育均衡发展 

摘      要:价值追求是区分新优质学校与其他学校的根本点。新优质学校在综合时代要求和自身理想的基础上,凝练了核心价值追求,那就是坚持回归教育本原,促进学生全面发展、素养培育及精神品格成长;坚持提升学生学习生活质量,办学生喜欢的学校,丰富学生的学习生活经历,促进学生主动发展;强调学校主动发展,坚持在常态条件下,学校主动探索,走内涵发展之路;强调为人民办学,坚持有教无类、因材施教,办好老百姓家门口的每一所学校。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分