小学数学教学中学生逻辑思维能力的引导途径
作者机构：山东省高唐县第一实验小学山东聊城252800
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2021年第10期
页 面：0200-0201页
学科分类：04[教育学]
摘 要：小学数学既是一门基础性学科,又是一门极具探究性的学科,而在探究的过程中需要逻辑思维能力。所以,学好小学数学对小学生逻辑思维能力的培养至关重要。在小学数学课程中,教师必须将数学的逻辑和实践特征结合到科目中,并根据学生的实际情况,结合具体的课程内容,开展更多的数学思维训练辅助教学,从而帮助学生提高其数学思维能力和数学素养。
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