如何理解鲁迅笔下的梅兰芳?
作者机构：北京市第五中学北京100007
出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)
年 卷 期：2023年第13期
页 面：77-78,80页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：笔者拟从鲁迅杂文的现实意义和超现实意义、京剧和梅兰芳的社会影响、鲁迅笔下梅兰芳的超现实意义三方面来探讨如何理解鲁迅笔下的梅兰芳。鲁迅笔下的“梅兰芳并不等同于梅兰芳本人,而是一个具有特殊含义的符号。鲁迅的杂文不是就事论事,而是一个启蒙思想家超时空的深刻思考。
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