科技高中:科技拔尖创新人才早期培养的模式探索——以南京师范大学附属中学秦淮科技高中为例
作者机构：南京师范大学附属中学秦淮科技高中
出 版 物：《江苏教育研究》 (Jiangsu Education Research)
年 卷 期：2023年第7期
页 面：17-21页
基 金：江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“为未来而教:‘科技高中’科创课程体系建构的校本探索”(B/2021/02/04)研究成果之一
主 题：高中多样化发展 科技高中 拔尖创新人才早期培养
摘 要：高中阶段学校多样化发展是当前高中教育的重要主题。南京师范大学附属中学秦淮科技高中作为江苏省第一所以“科技冠名的普通高中,在科技拔尖创新人才早期培养的特色课程开发、人才选拔培养、师资队伍建设、学习环境打造等方面进行全面探索,推动了学校特色化发展。
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