“两山”理论视域下环境类大学生就业提升策略分析
作者机构：盐城师范学院海洋与生物工程学院江苏盐城224002
出 版 物：《文教资料》 (Data of Cultur and Education)
年 卷 期：2023年第4期
页 面：198-201页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 0713[理学-生态学]
基 金：2023年度盐城市社科基金项目资助(2skB173)。
摘 要：我国持续推进的以“两山理论为深刻内涵的生态文明建设,不仅体现了可持续发展的理念,而且指明了高校育人实践的方向。生态文明时代为环境类大学生提供了更加广阔的职场舞台,也迫切需要环境类专业人才培养的新定位、行业发展的新整合,以满足环境类大学生在“两山理论伟大实践中的主力军角色要求。基于此,本文以N校为例,通过问卷调查揭示当前环境类专业人才就业现状的基础上,阐述了“两山理论视域下高校以及行业层面促进环境类大学生就业形势不断提升和优化的建议。
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