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从印刷世界到元宇宙:数字时代教材编辑的媒介认知与教材革命

作     者:王军 

作者机构:北京大学出版社 

出 版 物:《中国编辑》 (Chinese Editors Journal)

年 卷 期:2023年第5期

页      面:61-66,71页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:教材编辑 印刷世界 元宇宙 媒介认知 教材革命 

摘      要:任何一种当下的教材形态形成都与媒介的历史演变有关,都离不开教材供需双方对当前可供媒介的选择。本文通过媒介环境学的视角和波普尔“三个世界的理论模型,探寻数字时代教材编辑的媒介认知,进而管窥可能引发的教材革命。

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