基于知信行模式的非医学生急救知识调查研究
作者机构:武汉文理学院湖北武汉430345
出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
年 卷 期:2022年第5期
页 面:1-4页
学科分类:1001[医学-基础医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
摘 要:了解武汉某高校非医学类学生急救知识掌握、态度以及行为情况,为高校开展相关知识宣传或课程培训的必要性提供参考依据。方法:采用问卷调查法随机抽取武汉文理学院全日制在校637名非医类学生进行调查和统计学分析。结果:该校非医类学生急救知晓率整体偏低。其中,女生急救知识的知晓率高于男生,且女生在“愿意学习急救知识和技能、“愿意接受相关培训等态度的形成率显著高于男生(P0.05),而男生在“急救知识的培训经历的形成率略高于女生(P0.05)。此外,担心施救不成功,怕给患者带来伤害、自身缺乏急救知识和技能、怕别人赖上自己而承担责任是影响非医学类大学生对陌生人实施急救的重要原因。结论:非医学类学生学习意愿和施救意愿较强,但相关急救知识和操作技能缺乏,因此对非医学生开展急救知识教育是必要的,同时应加强实际操作能力的培养。