视频教学在多院区护士同质化培训中的应用与效果评价

作     者：李云生 王菲 李君 

作者机构：首都医科大学附属北京友谊医院(通州院区) 

出 版 物：《名医》 (Renowned Doctor)

年 卷 期：2022年第23期

页      面：174-176页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：多院区 视频教学 同质化 

摘      要：目的：探讨视频教学在多院区护士同质化培训中的应用与效果。方法：选择2015年8月至2019年8月在本院两个院区工作的手术室护理人员48名为研究对象。汇总手术室工作中的专科操作项目，对各项工作流程进行梳理，并由具有专科带教资格的老师进行操作演示，完成操作视频的录制、编辑。在两个院区手术室护士的培训中，护士通过教学视频、操作讲解，完成相关专科知识的学习。通过对两个院区的手术室护理人员对此种教学方式的满意度调查和教学前后的操作考核成绩，评价视频教学的效果。结果：采取视频教学的形式培训后，护理人员在操作质量和操作速度上均有提升（P0.05）。同时，满意度调查显示，手术室护理人员对在两院区的教学培训中采用视频教学的形式持肯定态度，并希望继续开展。结论：视频教学应用于多个院区的护士培训中，保证了教学的同质化，并提高了手术室护士的综合能力，提高了手术室的护理质量。