论小学低年级学生几何直观能力的培养
作者机构：湖南省冷水江市第二小学湖南冷水江417500
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第1期
页 面：119-122页
学科分类：04[教育学]
摘 要：几何属于小学数学教材中必不可少的内容,可有效培养学生空间概念,锻炼学生推理能力。相比其他知识,这一部分知识向来是小学生学习难点。伴随新课改不断推进,几何在教学过程中出现了一些问题。本文先分析了小学数学几何教学时存在的问题,在基础上针对小学低年级学生几何直观能力的培养策略展开研究,文章的内容仅供参考。
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