基于“岗课赛证”的装配式专业教学研究
作者机构：江苏建筑职业技术学院
出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)
年 卷 期：2023年第8期
页 面：29-31页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 081402[工学-结构工程] 040102[教育学-课程与教学论] 0814[工学-土木工程]
摘 要：随着建筑工业化、智能化、数字化、绿色化的发展，装配式建筑已成为新型工业化的载体。装配式建筑从设计、生产到安装，都是对传统建造方式的革命性推进。为了培养更多装配式人才和大国工匠，将先进技能融入教学中已是当务之急。加强校企合作，吸纳行业龙头企业深度参与课程设置，共同制定课程标准。采用“岗课赛证融通的教学方式，紧扣装配式深化设计员、施工员岗位核心技能，融入装配式专业技能大赛和职业技能等级考证内容，依托产教融合真实项目构建装配式课程教学模块，采用任务引领、“理虚实一体化教学模式，让学生在“做中提高技能，培养精益求精的职业素养。
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