新工科背景下地方高校数字媒体专业虚拟现实(VR)课程建设探析
An Analysis of the Construction of the Digital Media Virtual Reality Course in Local Universities under the Background of New Engineering作者机构:安徽工业大学艺术与设计学院安徽马鞍山243002
出 版 物:《安徽工业大学学报(社会科学版)》 (Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences)
年 卷 期:2022年第39卷第5期
页 面:80-82页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:安徽高校省级教学研究项目:新工科背景下数字媒体专业VR课程教学体系研究与探索(2019jyxm1310)
摘 要:地方高校开设的数字媒体专业在培养目标、课程内容、师资力量、硬件设施等方面存在不足。在新工科建设背景下,可通过虚拟现实技术探索课程建设,重视交叉学科资源整合,发挥在线教育的优势。数字媒体专业虚拟现实课程应推进课程思政,探索多种教学方式和评价形式,强化虚拟现实仿真实验教学,提升课程教学实效。