“多方共治”打造课后服务新生态
作者机构：广东省深圳市深圳高级中学(集团)党委广东深圳518000
出 版 物：《中国基础教育》 (Basic Education in China)
年 卷 期：2023年第5期
页 面：54-57页
摘 要：课后服务是落实“双减政策的关键举措。深圳高级中学(集团)南校区积极营造“轻负担、高质量的教育生态,构建了“五育并举、多方共治课后服务模式,打造了社团课程、综合实践课程、作业辅导课程三类高质量课程,构建了“学校-家庭-社会课后服务“多方共治协同育人生态圈,做实“课后育人,探索出了一条具有校本特色的课后服务之路。
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