入趣得意——注重意趣的园林设计课程教学实验
Meaning Through Interest,Teaching Experiment of Garden Design Focusing on Interest in Learning作者机构：广州美术学院建筑艺术设计学院
出 版 物：《装饰》 (Art & Design)
年 卷 期：2022年第10期
页 面：119-123页
核心收录：
学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：“广州美术学院风景园林省级教学团队项目(6040319094)”研究成果
摘 要：本文围绕广州美术学院建筑艺术设计学院“园林美学与设计课程教学,以“意趣为切入点,借鉴戏剧表演中的方式和观念,强调基于体验和身体力行,设置多层次和环节的训练方法,以达成物我混一的入境式学习状态,以体现传统文化、地域特征和当代生活的相互融合。
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