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传统节日文化在小学德育中的运用价值和方法探究

作     者:甘俊林 

作者机构:甘肃省永登县苦水镇转轮寺小学 

出 版 物:《亚太教育》 (Asia-Pacific Education)

年 卷 期:2023年第6期

页      面:61-63页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:小学德育教育 传统节日文化 运用价值 实施方法 

摘      要:德育教育是素质教育之首,需要小学教师采取有效的教学举措来落实好立德树人的教育要求,而传统节日文化是其中不可多得的教育资源。基于此,首先论述了传统节日文化可以实现传承传统美德、培养爱国主义精神、坚定文化自信等多方面的德育教育成效;接着论述了小学教师要借助创设传统节日文化情境、实施多学科融合教育、开展传统节日文化体验活动等德育教育举措,让学生感受到传统节日文化的力量,汲取其中有助于品德修养培养的养分,进而实现高质量的德育教育成效。

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