后疫情时代湖南省高职院校教师ICT应用能力影响因素及提升策略
作者机构：湖南商务职业技术学院会计学院
出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)
年 卷 期：2023年第22卷第4期
页 面：76-78页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：湖南省“十三五”教育规划课题“疫情后湖南省高职院校教师ICT应用能力状况、影响因素及提升策略研究”(编号:XJK20BZY027)成果
主 题：后疫情时代 ICT应用能力 高职院校 影响因素 能力提升
摘 要：研究以后疫情时代湖南省高职院校教师ICT应用能力评价体系构建和状况研究为基础,采集湖南省46所职业院校450个样本数据,以多元线性回归方程对湖南省高职院校教师ICT应用能力影响因素进行分析,给出包括分层进行教师ICT应用能力及科研能力培训、通过提升软硬件环境来促进教师ICT应用能力、从制度方面促进教师ICT应用能力三个方面来有针对性地进行湖南省高职院校教师ICT应用能力的提升。
维普期刊数据库
同方期刊数据库