应用型本科高校一流专业建设途径研究
Research on the Construction of First-class Major in Application-oriented Undergraduate Universities作者机构：南阳理工学院教学评估与质量监控中心河南南阳473004
出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)
年 卷 期：2023年第9卷第14期
页 面：13-16页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科教育人才培养模式改革的研究与实践”(2017SJGLX464) 南阳理工学院2020年教育教学改革研究项目“双万计划背景下地方应用型高校一流本科专业建设路径的探索与实践”(NIT2020JY-014) 南阳理工学院2019年度校级一流课程建设项目“信号与系统”(序号11)
摘 要：应用型本科建设是我国高等教育领域的一项重大工程之一,而应用型本科建设的核心是一流专业的培育,因此应用型院校应当积极探索建设一流专业的路径。该文从开展“双修订,建立需求导向的教学标准体系;完善“两机制,激发师生的自觉性主动性意识;实施“三改革,构建能力导向应用型课程体系;推进“三强化,着力建设打造双能型师资团队;强化“三融合,构建目标导向的应用育人模式五个方面论述应用型院校建设一流专业课程的具体实践途径,以期给相关研究领域提供参考。
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