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“家校联合辅导”如何渗透心理健康教育?——一位语文任课教师的实践探讨

作者：张雅晴

作者机构：甘肃省静宁县第三中学

出版物：《心理与健康》 (Psychology & Health)

年卷期：2023年第4期

页面：68-69页

学科分类：04[教育学]

主　　题：任课教师心理健康教育实践探讨身心发展家校联合心理承受能力心理压力心理状态

摘要：随着社会的不断发展,社会竞争愈发激烈,学生们也承受着前所未有的心理压力。处于青春期的中学生们,身心发展还没有完全成熟,对于一些不良的心理状态和情绪可能无法进行有效的调节与疏导,并且每一位学生的心理承受能力都有所不同,有些学生可能会因为一点压力、挫折,就产生很大的心理问题。这使得中学阶段心理健康教育的开展势在必行。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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